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教育學
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1732篇作業(yè)范文

新冠肺炎疫情給我國在線教育帶來的挑戰(zhàn)及應 對策略
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 吳同學
5.00
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新冠肺炎疫情給我國在線教育帶來的挑戰(zhàn)及應 對策略
教育本質觀之辨析與新解
2025-04-20
UCYP-EMEd 126期 梁同學
5.00
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教育本質觀之辨析與新解
立足基礎教育課程改革現狀思考其發(fā)展
2021-10-27
CTU-MEd 34期 李老師
10.00
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立足基礎教育課程改革現狀思考其發(fā)展
自尊操控——職場PUA
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 吳同學
5.00
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自尊操控——職場PUA
試論“互聯網+”背景下高校教師教學改革
2023-06-25
UNIMEL-MEd 107期 葉同學
5.00
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試論“互聯網+”背景下高校教師教學改革
結合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對學校教育的沖擊,談談你對未來課堂及教學方式變革的看法
2022-05-12
CTU-MED 71期 李同學
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結合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對學校教育的沖擊,談談你對未來課堂及教學方式變革的看法
馬克思主義教育在實踐范疇的幾點建議
2022-07-22
CTU-MED 68期 饒同學
10.00
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馬克思主義教育在實踐范疇的幾點建議
結合新世紀以來我國基礎教育課程改革的實踐, 談談課程與教學如何落實立德樹人的根本任務
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 謝同學
5.00
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結合新世紀以來我國基礎教育課程改革的實踐, 談談課程與教學如何落實立德樹人的根本任務
教師課堂教學評估實踐與探索-小學數學教學評價
2023-11-29
NEUC-GMED 136期 伍同學
5.00
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教師課堂教學評估實踐與探索-小學數學教學評價
實踐與理論的交響:音樂教育哲學中實踐活動的價值與作用
2024-04-22
Genovasi-EMEd 157期 王同學
5.00
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實踐與理論的交響:音樂教育哲學中實踐活動的價值與作用
領導特質理論在教育領導力實踐中的應用評析-以越南河內首都大學為例
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 梁同學
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領導特質理論在教育領導力實踐中的應用評析-以越南河內首都大學為例
幼兒園教師中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-03-25
GUC-EMEd 214期 王同學
5.00
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幼兒園教師中長期發(fā)展規(guī)劃
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