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請結合社會心理學中關于“刻板印象/偏見/歧視”的原理，談一談你所了解的職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象，及應對策略

2022-05-17

CTU-MED 68期 鄒同學

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請結合社會心理學中關于“刻板印象/偏見/歧視”的原理，談一談你所了解的職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象，及應對策略

培育學習的品質

2022-07-27

UCYP-EMED11期 蘇同學

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如何提升自己或者員工、學生的工作注意

2023-03-30

CTU-MED 68期 鄧同學

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精神障礙臨床診斷案例分析

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 駱同學

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精神障礙臨床診斷案例分析

在幼兒教育工作中如何運用快思考和慢思考

2023-11-08

NEUC-GMED 136期 李同學

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在幼兒教育工作中如何運用快思考和慢思考

后疫情時代心理咨詢存在的問題及對策

2024-06-19

GUC-EMP 149期 葛同學

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職場PUA與性別歧視:自尊視角下的雙重壓迫

2024-07-07

GUC-EMP 149期 楊同學

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職場PUA與性別歧視:自尊視角下的雙重壓迫

新生代員工激勵策略研究

2024-10-01

UCYP-EMP 145期 朱同學

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新生代員工的激勵策略

2024-12-04

GUC-EMP 149期 華同學

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組織管理學視角下新生代員工激勵策略研究

2025-02-18

GUC-EMP 199期 王同學

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學步兒語言建立中的“過度延伸”淺析

2025-06-11

GUC-EMP 199期 竇同學

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從“使命感”到“倦怠感”：內卷化職場如何重塑醫(yī)務工作者的動機與行為

2025-08-24

GUC-EMHM 343期 侯同學

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從“使命感”到“倦怠感”：內卷化職場如何重塑醫(yī)務工作者的動機與行為