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1803篇作業(yè)范文

教育管理研究——幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-01-21
GUC-EMEd 214期 蘆同學
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教育管理研究——幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃
我國基礎教育公平性分析與對策
2025-03-25
New Era-GMED 136期 陳同學
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我國基礎教育公平性分析與對策
教師教學評估
2025-06-05
GUC-EMEd 214期 金同學
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教師教學評估
教育減負政策為何頻頻失效:多維困境與社會根源的深度解析
2025-06-25
GUC-EMEd 214期 曾同學
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教育減負政策為何頻頻失效:多維困境與社會根源的深度解析
教育的本質
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學
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教育的本質
淺談中等職業(yè)教育中的平面設計實踐教學
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學
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淺談中等職業(yè)教育中的平面設計實踐教學
中國基礎教育不平等問題的干預策略與建議
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學
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中國基礎教育不平等問題的干預策略與建議
幼兒園實踐教育模式:社會活動與職業(yè)體驗的融合
2025-02-14
GUC-EMEd 214期 潘同學
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幼兒園實踐教育模式:社會活動與職業(yè)體驗的融合
領導特質理論
2025-06-05
GUC-EMEd 214期 金同學
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領導特質理論
學校中層管理者領導力研究
2025-08-20
GUC-EMEd 252期 李同學
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學校中層管理者領導力研究
認知心理學在生活中的運用分析—認知心理 學在英語閱讀能力提升中的運用分析
2021-08-26
CTU-MEd(應用心理學) 14期 梁同學
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認知心理學在生活中的運用分析—認知心理 學在英語閱讀能力提升中的運用分析
Analyzing the COVID-19 pandemic's impact on education and the future shift towar
2024-03-29
UCYP-EMEd 126期 G同學
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Analyzing the COVID-19 pandemic's impact on education and the future shift towar
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