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如何落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)

2023-11-07

UCYP-EMEd 126期 葉同學(xué)

￥5.00

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如何落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)

江城中學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

2023-11-07

NEUC-GMED 114期 李同學(xué)

￥5.00

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江城中學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

教育機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

2023-11-07

UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)

￥5.00

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教育機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

教育減負(fù)政策失效原因及相關(guān)聯(lián)的社會(huì)背景

2023-11-07

UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)

￥5.00

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教育減負(fù)政策失效原因及相關(guān)聯(lián)的社會(huì)背景

管理方格理論中哪種最適合學(xué)校管理，為什么？

2023-11-07

UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)

￥5.00

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管理方格理論中哪種最適合學(xué)校管理，為什么？

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師，線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性分別是什么，應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短

2023-11-06

UCYP-EMEd 103期 蘇同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師，線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性分別是什么，應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短

教育評(píng)估在成人寫(xiě)作培訓(xùn)中的重要性

2023-11-03

UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)

￥10.00

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教育評(píng)估在成人寫(xiě)作培訓(xùn)中的重要性

如何激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力

2023-11-03

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 王同學(xué)

￥10.00

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如何激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力

淺析實(shí)踐哲學(xué)在音樂(lè)教育領(lǐng)域的價(jià)值和檢驗(yàn)方法

2023-11-03

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)

￥10.00

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淺析實(shí)踐哲學(xué)在音樂(lè)教育領(lǐng)域的價(jià)值和檢驗(yàn)方法

學(xué)校教師教學(xué)評(píng)估方案

2023-11-03

UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)

￥5.00

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學(xué)校教師教學(xué)評(píng)估方案

初中教育教師教學(xué)評(píng)估方案

2023-09-12

UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)

￥3.00

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初中教育教師教學(xué)評(píng)估方案

教育減負(fù)政策頻頻失效與社會(huì)背景關(guān)聯(lián)

2023-07-28

UNIMEL-MEd 107期 朱同學(xué)

￥3.00

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教育減負(fù)政策頻頻失效與社會(huì)背景關(guān)聯(lián)