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教育學(xué)
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1732篇作業(yè)范文

淺析線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 孫同學(xué)
5.00
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淺析線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性
如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 葉同學(xué)
5.00
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如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
江城中學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2023-11-07
NEUC-GMED 114期 李同學(xué)
5.00
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江城中學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
教育機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2023-11-07
UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)
5.00
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教育機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
教育減負(fù)政策失效原因及相關(guān)聯(lián)的社會(huì)背景
2023-11-07
UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)
5.00
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教育減負(fù)政策失效原因及相關(guān)聯(lián)的社會(huì)背景
管理方格理論中哪種最適合學(xué)校管理,為什么?
2023-11-07
UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)
5.00
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管理方格理論中哪種最適合學(xué)校管理,為什么?
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性分別是什么,應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短
2023-11-06
UCYP-EMEd 103期 蘇同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性分別是什么,應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短
教育評(píng)估在成人寫作培訓(xùn)中的重要性
2023-11-03
UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)
10.00
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教育評(píng)估在成人寫作培訓(xùn)中的重要性
如何激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力
2023-11-03
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 王同學(xué)
10.00
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如何激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力
淺析實(shí)踐哲學(xué)在音樂教育領(lǐng)域的價(jià)值和檢驗(yàn)方法
2023-11-03
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)
10.00
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淺析實(shí)踐哲學(xué)在音樂教育領(lǐng)域的價(jià)值和檢驗(yàn)方法
學(xué)校教師教學(xué)評(píng)估方案
2023-11-03
UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)
5.00
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學(xué)校教師教學(xué)評(píng)估方案
初中教育教師教學(xué)評(píng)估方案
2023-09-12
UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)
3.00
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初中教育教師教學(xué)評(píng)估方案