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教育學
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1803篇作業(yè)范文

論課程改革的必要性和方向- 教育目標之一 培養(yǎng)學生解決問題的能
2021-06-02
CTU-MEd(應用心理學) 14期 葉同學
5.00
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論課程改革的必要性和方向- 教育目標之一 培養(yǎng)學生解決問題的能
教師如何應對基礎教育改革提出的挑戰(zhàn)
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 周同學
5.00
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教師如何應對基礎教育改革提出的挑戰(zhàn)
試論認知心理學在生活中的應用
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 周同學
5.00
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試論認知心理學在生活中的應用
教育減負為何總陷 “按下葫蘆浮起瓢” 的困局及破解路徑研究
2025-09-12
UCYP-EMEd 178期 王同學
5.00
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教育減負為何總陷 “按下葫蘆浮起瓢” 的困局及破解路徑研究
初中校長的領導行為模式研究
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同學
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初中校長的領導行為模式研究
管理方格理論在學校管理的應用研究
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 劉同學
5.00
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管理方格理論在學校管理的應用研究
實踐的價值及對哲學檢驗的意義
2024-08-15
New Era-GMED 136期 郭同學
5.00
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實踐的價值及對哲學檢驗的意義
沈陽職業(yè)技術學院教師評估方案
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同學
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沈陽職業(yè)技術學院教師評估方案
中國基礎教育不公平現象淺析及干預措施建議
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
5.00
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中國基礎教育不公平現象淺析及干預措施建議
物業(yè)公司中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-08-15
New Era-GMED 136期 郭同學
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物業(yè)公司中長期發(fā)展規(guī)劃
目標管理理論在現代組織中的應用與實踐研究
2025-05-29
GUC-EMEd 291期 許同學
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目標管理理論在現代組織中的應用與實踐研究
中國基礎教育的不平等問題
2021-08-11
CTU-MED 33期 劉同學
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中國基礎教育的不平等問題
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