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1723篇作業(yè)范文

課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓活動的提升策略探討
2021-07-09
CTU-MED 32期 陶同學
5.00
5
課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓活動的提升策略探討
試論認知心理學在生活中的應用
2021-07-09
CTU-MED 34期 沈同學
5.00
2
試論認知心理學在生活中的應用
基于方格理論的學校管理模式探究——教師績效和教師職業(yè)滿意度的平衡
2021-07-09
CTU-MED 44期 周同學
5.00
5
基于方格理論的學校管理模式探究——教師績效和教師職業(yè)滿意度的平衡
淺談課程改革的必要性和發(fā)展方向
2021-07-07
CTU-MED 33期 劉同學
5.00
3
淺談課程改革的必要性和發(fā)展方向
試論高中體育教育實踐教學模式構建
2021-07-06
CTU-MED 32期 陶同學
5.00
0
試論高中體育教育實踐教學模式構建
教育特質理論分析
2021-07-06
CTU-MED 32期 路同學
5.00
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教育特質理論分析
積極的享受老年生活
2021-07-06
CTU-MED 57期 冉同學
5.00
0
積極的享受老年生活
如何正確看待教育懲戒問題
2021-06-30
CTU-MED 32期 徐同學
5.00
0
如何正確看待教育懲戒問題
淺談素質教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展三者 關系的認知
2021-06-29
CTU-MED 33期 陳同學
5.00
3
淺談素質教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展三者 關系的認知
音樂教育哲學對我國音樂教育的啟示
2021-06-25
CTU-MED 32期 韋同學
5.00
6
音樂教育哲學對我國音樂教育的啟示
教育心理學
2021-06-25
CTU-MED 34期 周同學
5.00
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教育心理學
淺談素質教育,核心素養(yǎng),全面發(fā)展的教育
2021-06-25
CTU-MED 33期 潘同學
5.00
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淺談素質教育,核心素養(yǎng),全面發(fā)展的教育
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