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1723篇作業(yè)范文

中國基礎教育的不平等問題:觀察與干預策略
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 韓同學
5.00
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中國基礎教育的不平等問題:觀察與干預策略
高等教育中存在的問題及其影響優(yōu)質人才培養(yǎng)的原因探究
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 雷同學
5.00
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高等教育中存在的問題及其影響優(yōu)質人才培養(yǎng)的原因探究
初中語文教育評估內涵與應用研究
2025-04-04
GUC-EMEd 291期 楊同學
5.00
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初中語文教育評估內涵與應用研究
教育四大支柱的內涵及其當代教育意義
2022-07-19
CTU-MED 71期 沈同學
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教育四大支柱的內涵及其當代教育意義
領導特質理論在教育實踐中的價值與局限
2025-02-19
New Era-GMED 242期 吳同學
5.00
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領導特質理論在教育實踐中的價值與局限
《分析科學管理原理在現(xiàn)實生活中的應用》
2023-11-07
UNIMEL-MEd 99期 趙同學
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《分析科學管理原理在現(xiàn)實生活中的應用》
淺談教育觀察法在教學中的應用
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學
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淺談教育觀察法在教學中的應用
提高人才培養(yǎng)質量的學校中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 謝同學
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提高人才培養(yǎng)質量的學校中長期發(fā)展規(guī)劃
《立德樹人:基礎教育課程改革實踐探討》
2023-11-07
UNIMEL-MEd 99期 趙同學
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《立德樹人:基礎教育課程改革實踐探討》
教育評估與幼兒園實踐
2024-11-15
UCYP-EMEd 126期 葛同學
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教育評估與幼兒園實踐
立德樹人視角下國際學校課程與教學的思考
2025-04-26
GUC-EMEd 252期 劉同學
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立德樹人視角下國際學校課程與教學的思考
領導行為連續(xù)體基本主張及學校領導模式實踐 分析
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 胡同學
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領導行為連續(xù)體基本主張及學校領導模式實踐 分析
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